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Mythes et réalités de l’enseignement en sciences et technologies

10H45 – 12H15

Des statistiques percutantes qui illustrent les grandes tendances du moment en matière de choix de cursus scolaire des jeunes québécois, de leur intérêt pour les sciences et technologies et de leurs performances à l’échelle pancanadienne et internationale.

Entrevues avec:

  • M. Pierre Brochu du Conseil des ministres de l’éducation (Canada)
  • M. Patrice Potvin de l’université du Québec à Montréal

Les variables didactiques qui influencent l’intérêt des jeunes pour les sciences et la technologie

  • M. Pierre Doray de l’université du Québec à Montréal

Autour de l’orientation et des parcours étudiants

  • M. Roch Tremblay du regroupement des collèges du Montréal métropolitain

La bosse des sciences, un mythe

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